Estão abertas até o próximo dia 15 de janeiro, as inscrições para o Fórum Social Mundial 10 anos, que irá acontecer em Porto Alegre de 25 a 29 de janeiro.

As atividades acontecerão em Canoas, São Leopoldo, Novo Hamburgo, Sapiranga, Gravataí e na Capital. Os interessados poderão se inscrever pelo site do encontro, onde será cobrado o valor de R$ 20,00 para custar os materiais que serão entregues na hora do credenciamento.

Este ano, o Fórum está comemorando 10 anos de luta, mobilização e articulação de militantes e ativistas, num evento único e centralizado que reflete hoje a maior ação global voltada para a discussão de temas pertinentes a sociedade. As atividades propostas no FSM 10 Anos Grande Porto Alegre lançará uma série de ações, que acontecerão em caráter permanente durante todo o próximo ano, mediante vários eventos em muitas partes do mundo.

Para saber mais sobre o FSM 2010 acesse o site e para realizar a inscrição clique aqui

Fonte: INFOjovem

Educação, chave para o Brasil-potência PDF Imprimir E-mail
08-Dez-2009



TEXTO DE MILTON DALLARI

É inegável que o Brasil vive atualmente uma grande onda de otimismo, mesmo diante do ceticismo de alguns economistas, daqui e do exterior, em relação aos fundamentos e à velocidade das mudanças econômicas.

O País, que tem demonstrado estar em processo acelerado de desenvolvimento - atraindo olhares de investidores do mundo todo -, ainda enfrenta graves entraves para dar um "salto irreversível" e se tornar, verdadeiramente, uma potência mundial. O maior deles é a educação. É preciso investir pesadamente no combate ao analfabetismo, no ensino fundamental e médio, na qualidade do ensino superior, assim como no ensino do empreendedorismo. Tanto em universidades públicas como privadas, com raras exceções, a pesquisa científica está muito aquém do ideal e muitos cérebros preferem trabalhar em instituições da Europa ou dos EUA.

Daí a importância da medida promulgada em 11 de novembro de 2009 no Congresso Nacional, ampliando significativamente as verbas anuais destinadas a educação. Em consequência do espaço dedicado pela mídia ao apagão do dia 10/11, esse assunto não teve o destaque merecido nos noticiários. Mas há motivos de sobra para comemorar. Os resultados serão percebidos em poucos anos.

A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 59/09, de autoria original de Ideli Salvatti (PT-SC), em 2003, entre outras disposições, reduz anualmente, já a partir de 2009, o percentual de descontos nos repasses da União à área de educação, realizado através da Desvinculação dos Recursos da União, a chamada DRU. Criada durante o governo Fernando Henrique Cardoso e mantida até hoje no Governo Lula, a medida tinha o objetivo de garantir o equilíbrio das contas públicas e, para isso, permitia "o desvio" para outras finalidades de até 20% dos recursos federais a serem destinados à área educacional.

A nova PEC define "descontos" de 12,5% dos recursos da educação em 2009, o que significa a injeção de R$ 4 bilhões a mais no setor. Em 2010, serão R$ 7 bilhões a mais, com o desconto de apenas 5%. A partir de 2011, quando não haverá mais nenhuma retenção, cerca de R$ 11 bilhões a mais serão garantidos à educação, na esperança de dar não apenas garantia de ensino a todos, como fazê-lo com qualidade e com todos os recursos possíveis.

Com a publicação dessa emenda, o governo dá um grande passo para galgar novos degraus no cenário mundial. Isso porque a educação é instrumento fundamental para a construção de cidadãos em bases sólidas, com potencial de empreender, transpor dificuldades e contribuir ativamente para mudar a história de um país. Ela é o pilar, desde cedo, capaz de instruir, informar e formar seres humanos, não somente para serem bons trabalhadores no futuro, mas também empreendedores e geradores de emprego e renda em suas respectivas comunidades. É, seguramente, uma mudança cultural, que através de uma educação empreendedora, desde criança, transformará o País.

A torcida fica para que todos esses recursos sejam investidos corretamente, aplicados na construção de mais escolas, em centros de pesquisa, escolas técnicas e profissionalizantes, universidades e qualificação de corpo docente. O retorno de todo esse investimento é garantido e virá na forma de mais valor agregado à produção nacional. Há quem garanta que um crescimento constante do PIB em 5% ou 6% anuais só será realidade com pesados investimentos em pesquisa e tecnologia. Nosso povo é forte, batalhador, criativo, com vontade de transformar o país. Basta que o governo faça a sua parte e cumpra o que foi aprovado pelo Congresso Nacional.

MILTON DALLARI - DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS DO SEBRAE-SP, CONSELHEIRO DA ASSOCIAÇÃO DOS APOSENTADOS DA FUNDAÇÃO CESP.



publicado em 8/12/2009 no JORNAL DO COMMERCIO - RJ

DATA- 01 de dezembro de 2009

Encerramento do segundo semestre letivo de 2009

Participantes: Prof. Hélio Alonso; Márcia Alonso; Prof. Nailton Maia; Prof. Célio Campos; Prof. Luiz Fernando; Profa. Lucy Vareza; Prof. Felipe Franceschini; Prof. Adilson; Prof. Stan; Prof. Ricardo Benevides; Prof. Ives; Prof. José Augusto Neto (Guto); Emerson Menezes, pelo DCE Wladimir Herzog.

Professor Nailton fez a mediação do encontro, dando as boas vindas ao aluno Emerson Menezes, representante dos alunos pelo DCE Wladimir Herzog, passando em seguida a palavra para o professor Célio.

Prof. Célio

1. Relatou a disponibilidade, via secretaria virtual, de todas as disciplinas;
2. Citou que por conta do ENADE último, foi distribuído na faculdade folders e cartazes falando sobre a importância da participação na prova;
3. Propôs alteração a inclusão das oficinas de criação, para que os alunos possam ter acesso aos laboratórios práticos já nos primeiros períodos, e assim, possam escolher as habilitações mais adequadamente;
4. Sugeriu alteração nas bibliografias atuais, remodelando-as para três sugestões básicas a serem propostas pelo próprio professor da disciplina e que as mesmas sejam adquiridas pela biblioteca, para que os alunos tenham acesso às mesmas. Neste tópico, Márcia Alonso pediu que os livros estejam disponíveis no mercado, pois caso contrário, acabam sendo encontrados apenas em sebos, o que dificulta a sua aquisição;
5. Citou os eventos deste semestre na área de Jornalismo, que foram organizados por sua coordenação;
6. Para 2010, citou a importância de uma semana com oferta de estágios para os alunos e da organização da Semana de Comunicação (aqui o Professor Luiz Fernando, coordenador do curso de Direito, citou a importância de que seja incluído o Direito, como um dos tópicos da mesma, em suas interseções com o Jornalismo);
7. Reativação do Jornal Laboratório, sendo o primeiro número sob editoração do Prof. Nailton Maia e com a proposta de ter rotatividade dos editores. Próxima edição prevista para março de 2010, com o Prof. Roberto Assaf. Citou ainda, a importância que as demais habilitações façam uso do JL, pois o mesmo é da Facha e não apenas do departamento de Jornalismo.

Prof. Luiz Fernando (Coordenador do curso de Direito)

1. Reiterou a importância do bom relacionamento do curso de Direito com o curso de Jornalismo;
2. Sugeriu a criação de uma coordenadoria ajunta para o Direito, apresentando para o mesmo o nome da Profa. Lucy Vareza; com objetivos múltiplos de fortalecer a faculdade de Direito e para buscar inserir projetos como o FACINE – fórum com filmes sobre temas jurídicos ao fundo, sempre com debates sobre o assunto apresentado;
3. Falou das atividades extracurriculares deste semestre, como os Debates Republicanos, avisando que para o próximo semestre, dois novos temas serão tratados;
4. Prof. Nailton aproveitou para mencionar a preocupação dos alunos de Direito, sobre esta habilitação, com a proposta de uma assembléia específica, para tratar assuntos específicos.


Prof. Dráuzio

1. Enfatizou a importância da integração dos alunos oriundos do campus II (Direitos e Turismo), que migrarão para o campus I;
2. Estudo da integração de algumas disciplinas da Comunicação com o Turismo.


Prof. Aluizio

1. Citou que o Departamento de Publicidade sendo reativado;
2. Discutiu a questão do currículo dos professores, para práticas mais mercadológicas, para o curso de Publicidade.


Emerson Menezes (DCE Wladimir Herzog)

1. Falou das futuras reuniões do DCE para tratar dos assuntos relacionados ao primeiro semestre letivo de 2010, incluindo o trote solidário e recepção dos alunos oriundos do campus II;
2. Aumento da mensalidade e abaixo assinado que foi feito no Méier questionando o mesmo;
3. Queixas do campus III, quanto ao espaço deficiente para palestras e outras atividades e aos equipamentos de informática. Quanto ao espaço físico, Márcia Alonso informou que o auditório do Colégio Hélio Alonso será reformado e que o mesmo poderá ser utilizado pela faculdade, conforme ocorria anteriormente antes de seu fechamento.


Prof. Benevides

1. Citou que a Profa Maria Helena Carmo assumiu o escritório de Relações Públicas em seu lugar;
2. Solicitou que o ERP seja o pólo aglutinador dos eventos da Facha, apesar de não poder organizá-los, mas que auxiliaria em questões como a marcação de salas/ auditório, por exemplo;
3. Falou sobre a primeira etapa da pesquisa de avaliação da Facha, inserida dentro do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).


Prof. José Augusto Neto (Guto)

1. Falou da continuidade da parceria com a TV Brasil, no programa “Um outro olhar”;
2. Sobre a parceria com a CLARO, para o concurso “Claro Curtas”, com a produção audiovisual de alunos da Facha;
3. Lançamento do WEB TV FACHA, que foi feito sob um suporte gratuito, para disseminação do trabalho de alunos em forma autoral;
4. Citou a ampliação do horário de funcionamento do laboratório do Méier, pedindo que fosse avisado aos alunos, por meio do seu DCE.


Prof. Franceschini

1. Lembrou que o campus Méier comemorativo 10 anos neste semestre e convidou a todos os presentes para o almoço comemorativo, para o dia 04 de dezembro, às 13h no Norte Shopping.

Divulgação - Emerson Menezes

Pois não basta que nos encontremos apenas aqui no virtual, quando há tantos campos a cultivar...